2011年3月31日星期四——浦軟平臺（pd-sts）消息 隨著上海浦東軟件平臺有限公司物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式教學(xué)校企交流活動的深入進行，越來越多的學(xué)校加入到活動之中。今天，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的3位老師來到浦軟平臺，與浦軟平臺嵌入式工程就高職院校嵌入式教學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、嵌入式實驗室建設(shè)等諸多方面進行了交流與探討。

      作為中國嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟技術(shù)研發(fā)中心、上海嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟技術(shù)研發(fā)中心，浦軟平臺嵌入式團隊多年致力于嵌入式領(lǐng)域的研發(fā)、教學(xué)、應(yīng)用，具有豐富的經(jīng)驗?；顒右潦?，浦軟平臺工程師與電子信息職院計算機系方老師、董老師、樂老師分別從企業(yè)與學(xué)校的立場對嵌入式教學(xué)校企合作進行探討，雙方關(guān)注焦點由嵌入式課程教學(xué)優(yōu)化到如何提升在教學(xué)中提升學(xué)生的動手能力，再到如何通過教學(xué)挖掘?qū)W生對于嵌入式技術(shù)應(yīng)用能力。

      隨后，雙方又就當(dāng)前熱議的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面進行了交流，無論是RFID、Zigbee、傳感網(wǎng)絡(luò)，還是最新發(fā)布的三網(wǎng)融合均有涉足。同時，3位老師對于浦軟最新推出的DK_IOT100物聯(lián)網(wǎng)套件也表示出興趣。浦軟工程師也為3位老師進行了細致的演示和講解。
       最后，雙方就如何建設(shè)及優(yōu)化嵌入式實驗室進行交流，重點討論了如何準確定位實驗室建設(shè)目標，如何搭建實驗室教學(xué)環(huán)境，如何使師生在嵌入式實驗教學(xué)中有更多的互動3大主要關(guān)注點。

       活動結(jié)束后，浦軟平臺嵌入式工程師陪同電子信息職院的3位老師參觀了浦軟平臺的嵌入式展廳及嵌入式實驗室。

       浦軟平臺校企交流活動這在火熱開展中